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环境设计
公司资讯 行业动态 环境设计 装修知识
07-09
2019
早教中心设计与幼儿园设计对比有什么不同?
许多人会把早教机构与幼儿园设计混淆。但是尽管他们的服务对象都是幼儿,但仍存在功能差异。 “早教中心”不是教孩子,主要是告诉父母和家人在生活中,如何给予宝宝护理,同时对大脑智力潜能开发,培养孩子的......
07-08
2019
想要幼儿园装修要遵循哪几点?
幼儿园是儿童的温床。幼儿园设计和装饰应该是安全、环保、生态、温馨、多元几个方面,并应在幼儿园的装修过程中充分应用。以下是通过蓝色木棉分享幼儿园装修设计的五点注意事项。 1、安全,这是为幼儿园施工......
07-05
2019
幼儿童心理成长和幼儿园环境有关系吗?
1、法国当代心理学家H. Wallon将儿童心理学的发展水平分为四个阶段,即行为发展期(出生至3岁),主观期或个性期(3~5、  6岁),客观性时期( 5、6-11、12岁)和青少年时期(12岁,......
07-04
2019
幼儿园装修从孩子角度设计怎么样才能更好?
面对幼儿园装修设计不仅需要设计师具备环境设计的知识和能力,又要求设计人员了解幼儿园的特点和各种要求,懂得幼儿的心理需求和审美情趣。只有这样,才能综合运用物质手段、科技手段和艺术规律,创造出功能合理、......
05-10
2019
幼儿品德教育中特别强调培养诚实
在幼儿品德教育中特别强调培养诚实、礼让的美德。万全在{育婴家秘》中提出对儿童“言语问答,教以诚实,勿使欺妄”。东汉孔融四岁让梨;南北朝时傅亮四岁时能解衣与人;徐湛幼时与弟弟共坐牛车,车坏倾倒,徐湛让先......
05-10
2019
童蒙须知都有明确而具体的规范
中国古籍中保存着多种“幼仪”“童子礼”之类的文献。总的精神是教幼儿守礼,坐、立、行、跪、拜、起居、饮食等都有明确而具体的规范。例如:坐应齐脚,敛手,定身端坐,不得靠椅背、伸腿、翘腿、支颐(手托腮),欠......
05-10
2019
教育家论述了家庭对幼儿
中国古代不少教育家论述了家庭对幼儿所具有的特殊优势。魏晋南北朝时期的颜之推认为:“夫同言而信,信其所亲;同命而行,行其所服。禁童子之暴谑,则师友之诫,不如付婢之指挥;止凡人之斗阋,则尧舜之道不如寡妻之......
05-10
2019
资本主义幼儿教育
中国引进西方幼儿教育,实质上是引进西方资本主义文明条件下形成的幼儿教育。中国之所以引进西方资本主义幼儿教育,一方面是由于外国列强的侵入,包括经济掠夺和文化渗透,从这个意义上说,这种引进对中国而言是被动......
05-10
2019
中国传统文化与幼儿教育
中国现代幼儿教育的发展走着一条不断寻求和探索将中国传统幼儿教育的遗产与世界各国和各民族幼儿教育先进的科学的成果逐步融合的道路。中国传统幼儿教育的基本形式是家庭教育,基本内容是伦理道德规范和生活常规的基......
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